Трудоемкость обучения на программе достаточно высокая — помимо участия в аудиторной работе, это порядка 20 часов ежемесячно самостоятельной подготовительной работы (домашние задания, подготовка к экзаменам, чтение рекомендованной литературы и т.п.).

Типичное занятие на программе невозможно определить однозначно жанром «лекция», «семинар» и т.п. Это интерактивное взаимодействие преподавателя и слушателей – и презентация материала преподавателем, и выполнение индивидуальных и групповых заданий (кейсы, задачи, упражнения), и дискуссии, и симуляции (деловые игры). К «оригинальным» формам проведения занятий можно отнести, например, т.н. «живой кейс» — представление непосредственным участником реальной проблемы, с которой столкнулась конкретная компания и обсуждение сути и возможных способов решения этой проблемы.

Домашнее задание по базовым дисциплинам программы — это чрезвычайно важный и полезный компонент обучающей технологии на программе Еxecutive МВА. В общем случае – это способ проверить, насколько модели и инструменты, изучаемые в рамках программы, могут и должны быть (возможно, с какими-то корректировками) применены к ситуациям, с которыми сталкивается компания слушателя. Выполнение домашнего задания – очень полезный инструмент рефлексии в ходе и по итогам изучения дисциплин программы Еxecutive МВА.

На программе “Мастер Менеджмента” этот формат не используется, поскольку в этой программе изучаются базовые концепции современного менеджмента, инструменты реализации этих концепций — не в фокусе учебного плана программы. У программы Мастер Менеджмента другая целевая аудитория, что зачастую объясняет невозможность обеспечить доступ к необходимой для выполнения домашнего задания информации.

Зачеты и экзамены сдаются в режиме online, через учебный портал. Списать на экзамене затруднительно, поскольку слушатели получают доступ к экзамену после сдачи домашнего задания и выполняют экзамен в самостоятельно выбранное, удобное для себя время. Если результат экзамена неудовлетворителен, есть право на пересдачу (еще одна попытка после обсуждения ситуации с директором программы).

Выбор темы проекта осуществляется слушателям самостоятельно. Главное требование – ориентация на конкретную проблему, стратегичность (масштаб и временной горизонт решения) проблемы, оригинальность и самостоятельность выполнения проекта.

Не защитить проект теоретически можно (получить «неудовлетворительно» по итогу защиты), но предотвращение этого «позора» происходит упреждающе. Руководитель проекта (в случае необходимости, с привлечением директора программы) при наличии симптомов может принять решение о недопуске к защите и переносе срока защиты «сырого» проекта. Такие случаи были.

Занятие на выезде – «поход», чаще всего в формате «рогейн», это не только очень увлекательный компонент командообразования, но и соревнование команд, требующее выстраивания стратегии и комплекса мер по ее реализации. Вполне в духе актуальной тематики программы Executive MBA. 

Это важная и интересная часть программы. Знакомство с лучшими управленческими практиками в компаниях разных стран, разных отраслей, разных масштабов. Не доминирующая, но интересная и запоминающаяся социо-культурная программа. Групповая работа слушателями над мини-проектами.
В данный момент организуются выездные бизнес-туры в Южную Корею и ЮАР.

Обе программы предполагают получение выпускниками дипломов МВА, но различия между программами существенные. MBA ИМИСП длится 10 месяцев, ее основная аудитория — менеджеры среднего звена, желающие подняться по карьерной лестнице. Основная аудитория Executive MBA — менеджеры высшего высшего звена и собственники бизнеса. Обучение на этой программе длится 18 месяцев, оно предполагает не только освоение управленческих инструментов, но и активную работу по трансформации как компании, так и самого себя. В учебном плане Executive MBA больше тренингов и деловых игр, сложнее задания. Собственно, и само обучение на Executive MBA более трудоемкое, нежели на MBA.

Кроме того, программа Executive MBA ИМИСП имеет престижную международную аккредитацию АМВА. Все эти факторы в том числе обуславливают разницу в стоимости программ.