Промышленные предприятия инвестируют в обучение и цифровизацию, однако корпоративные программы, предложения сотрудников и управленческая аналитика нередко существуют отдельно друг от друга. В колонке для «Ведомостей Северо-Запад» Павел Биленко, генеральный директор «Диджикай» и соруководитель программы «Операционная эффективность и финансы» Бизнес-школы ИМИСП, рассказывает, как объединить их в единую систему.
Автор объясняет, почему результат обучения следует оценивать не по количеству пройденных курсов и сертификатов, а по внедрённым инициативам и подтверждённому экономическому эффекту. Отдельное внимание уделено микрообучению, отбору предложений сотрудников и аналитике, позволяющей проследить весь путь — от наблюдения на рабочем месте до измеримых изменений в бизнесе.
